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商品訊息功能
一:文藝復興的光芒(如:喬托、烏切羅、達文西、米開朗基羅、拉斐爾...等);
二:巴洛克與洛可可(如:卡拉瓦喬、林布蘭、雷諾茲、布雷克...等);
三:邁向現代的耀眼十九世紀(如:米勒、塞尚、莫內、梵谷、克林姆...等);
四:觀念引領的二十世紀多元表現(如:馬諦斯、畢卡索、夏卡爾、米羅等);
五:男性藝術世界中缺席的女性藝術家(如:卡蘿、卡莎特、凡妮莎?貝爾等)
編者的話: 產品藝術-現代人的生活方式 1759年,英國首次將1753年由英國議會決定集中收藏的大批文物,以大英博物館的名義對外開放;1793年,法國革命政府將長久以來隸屬於路易王朝的羅浮宮大畫廊(Grande Galerie)中之中央陳列館(Musee Centr al des Arts)對公眾開放;為了建立與歐洲抗衡的藝術中心,美國於1870年開始籌畫大型博物館,1902年正式以大都會博物館的面貌對外開放;1914年,當時的政府將前清熱河避暑山莊與瀋陽故宮的文物移至紫禁城,成立古物陳列所開放參觀,1925年雙十節正式成立故宮博物院對外開放。時至今日,各地大型博物館已經成為大眾旅遊必訪之地,各地區域博物館或收藏各類物品的博物館相繼成立,使接近藝術品成為當代人生活形態的一部份。 歷史上,藝術隸屬於皇宮貴族;因著時代演變以及博物館興起,人人都可接近藝術。二十世紀的媒體與印刷術發達,造就了藝術複製的各種可能,書籍成為人們接近藝術的重要管道之一。網路興起之後,更讓人們在家中透過電腦與藝術輕易的連結。 然而,網路再怎麼方便,總不及手握書籍的實在感。透過閱讀書籍得到基本知識之後,更能幫助讀者上網搜尋相關資料。因此,擁有一本具有基本而豐富內容的藝術手冊相當重要。 這套《100藝術大師》幫助讀者很快的閱覽西洋藝術史發展。這些藝術家主要分佈在歐洲地區,從文藝復興時代開始選出,一直到二十世紀初年。由這些具有代表性的藝術家作品中,能讀出西洋藝術從文藝復興時期之後,每個時代在其特定的政治、宗教、經濟、社會背景之下,都有其發展特色。 中古世紀黑暗時期的宗教藝術,被科學、經濟發達之後的文藝復興現象所取代。當時的義大利地區,由於位在地中海中央地帶,加上該區為古希臘羅馬文明的核心地帶,刺激藝術家在人文主義興起的時期,在作品中加入更多人文表現。富裕社會的商人和教皇成為最佳的藝術贊助者,使得宗教畫更加富麗堂皇,畫神之外也有更多真實人物的描繪。十七世紀在文藝復興的古典之後,風格轉向大動態發展,聚光燈式的光線與高昂的情緒,反映了戲劇化的風格;教皇依然是藝術的主要支持者,但王權的興起,使得歐洲各國國王無不透過藝術展現自己的威望。十八世紀的啟蒙運動與中產階級興起,使藝術表現趨向輕盈柔美的裝飾風格,一切隨興精緻的逸樂主題,讓觀眾看到十八世紀的浮華。十九世紀的藝術發展走入風格多樣的派別輪替,一個接著一個的藝術運動,將時序漸漸帶向多元繽紛的二十世紀藝術。 值得一提的是,這一百名藝術家之中,不僅選出歐洲文藝復興之後,到二十世紀初年的代表藝術家,更關心女性藝術家在藝術史上的地位。然而,從男女藝術家數量懸殊的比例看來,整個歷史上,可以說是男性藝術家主導的世界,長期忽略女性創作者的存在。這套書約略選出兩位具有代表性的女性藝術家,展現她們在男性世界中奮鬥的才華與勇氣。 最後,期待讀者能將此書當成一本藝術的輕便簡餐,翻閱之間縱橫數百年,徜徉於各時期最吸引人的名家名作之中! |
內容: 主題一:文藝復興的光芒
這代表了中世紀結束,新時代來臨。「再生」不僅只是恢復古典藝術的價值和提升古典藝術的成就,而是從學習古文明成就中,調和創新途徑,使得文藝復興的再生,成為自由精神與人文主義的再生,逐漸「新生」成一個新的文化。......
主題二:巴洛克與洛可可 這段時間的藝術風格,與新興的羅馬天主教會和中央集權的政治型態抬頭有極大關係。宗教力量的復興,使十七世紀有越來越多的主教和教皇,成為熱心的藝術贊助者,畫家的創作素材也有更多宗教結合的表現。但在藝術家創作的層面上,由於藝術家本身的強烈情感,使畫面人物有了誇張的神態與姿勢。政治方面,西班牙的菲力浦五世(Philip V)、法國的路易十四(Louis XIV)、英國的查理一世(Charles I)等人,因為教會人士鼓吹「天賦王權」而與宗教勢力結合,同樣成為巴洛克藝術的重要贊助者。......
主題三:邁向現代的耀眼十九世紀 十九世紀的歐洲社會變動極大,一些重大的歷史事件,使藝術家對社會與時代懷有強烈使命感,更感覺到創作新的藝術表現方式之迫切性。當時的藝術家認為十九世紀以前的時代似乎帶有太多傳統,十九世紀之後,這些不變的傳統已經過去。縱使不否定傳統,「今日」也必需以觀念為基礎,找到新的發展方向才能承接未來。藝術家們不再由傳統和古典中尋找創作靈感,而朝全新的方向找尋藝術的真意。現代性的「當下」特質,讓藝術家賦予藝術創作全新的價值。......
主題四:現代觀念引領的多元表現
主題五:男性藝術世界中缺席的女性 《女性、藝術與權力》的作者琳達?諾克林(Linda Nochlin)認為,西方文化對於藝術、天才、偉大等觀念具有偏見:女性藝術家不得出頭乃因社會結構與制度長期不利於女性,包括藝術學習、資助系統、社會評價等皆不重視女性藝術家的權利,這剝奪了女性的藝術學習機會,造成女性成就與地位的偏見,使女性在藝術創作上嚴重缺席。......
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商品訊息特點
中文書名 100藝術大師
出版社別明天出版社
作 著 胡永芬
編 者 江學瀅
開 數 17*23
頁 數 216
內文 (圖)□ 彩色
EAN(ISBN13):9789866658235
版 本□ 平裝
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工商時報【劉朱松╱彰化報導】
台灣中油公司昨(8)日與大葉大學簽訂產學合作案,將推出「儲備幹部養成班」,提供企業管理學系、機械與自動化工程學系,及電機工程學系進修學士班學生的工讀機會,正常排班每月薪資至少22K,工讀滿3年,即可報考儲備幹部,學校也將輔導學生參加中油僱員考試,協助學生未畢業先就業。
這是台灣中油繼高雄中山工商職業學校簽訂產學合作之後,首次與國內大學簽訂產學合作案。台灣中油過去都是自行招募工讀生,或是聘用勞務承攬人員,兩者都是公司的非正職員工。其中,工讀生與勞務承攬人員占比各半。不過,現在,台灣中油開始與學校簽訂產學合作案。
台灣中油油品行銷事業部副執行長張凱南,昨與大葉大學校長歐嘉瑞簽訂產學合作。張凱南表示,希望透過產學合作,實踐企業社會責任,未來公司將協助媒合學生,到鄰近旗下加油站工讀,並享有加班費、激勵獎金、年終考核獎金、團保,及勞健保等福利。
歐嘉瑞曾任經濟部能源局長,過去也與台灣中油有公務與折價券代碼相關業務的往來,才順利促成台灣中油與大葉大學簽訂首宗大學產學合作案。
歐嘉瑞說,該校秉持「學用合一、產學合作、在地扎根、國際接軌」的治學方向,厚植學生就業競爭力,學校不只是以「德國師徒制教育」,培養學生實作能力,更鼓勵學生提早投入職場實習,接受企業洗禮。
大葉企業管理學系主任陳玉芬也指出,學校與台灣中油合作的「儲備幹部養成班」,學生可依修課情況,彈性排班工讀時間,兼顧學業與就業。就學期間學校,也會輔導學生參加台灣中油僱員考試,讓學生不用花錢上補習班,就有機會前進國營事業,找到「鐵飯碗」。
(中央社記者康世人新德里8日專電)美國與英國、法國昨天在聯合國共同提案,支持印度主張將穆罕默德軍首領阿茲哈列入聯合國恐怖分子黑名單的制裁案,再遭中國大陸阻撓。
印度專家認為,隨著更多大國認可阿茲哈(Maulana Masood Azhar)與他領導的組織進行恐怖活動、威脅全球安全之際,中國大陸在聯合國的阻撓只會證實中國大陸和巴基斯坦一起支持恐怖主義。
此外,在美國總統川普執政後,美國首度在聯合國支持印度的這項提案,專家指出,這也顯示川普政府將採行親近印度、共同對抗中國大陸威脅的政策。
美國和搶先看英國、法國昨天是在聯合國安全理事會1267制裁伊斯蘭國與蓋達組織委員會(1267 ISIS/Al Qaedasanctions committee)中,聯合提案支持印度主張制裁穆罕默德軍(Jaish-e-Mohammed)首領阿茲哈。
不願具名的印度高層官員必買告訴「今日郵報」(MailToday),「這(制裁阿茲哈)不只關係到印度,而是美國、英國和法國一起尋求對已知的恐怖分子進行制裁。」
但中國大陸一如既往,仍在安理會中以技術保留方式阻撓通過這項提案。
印度官員表示,穆罕默德軍已被聯合國認定為恐怖組織予以禁止,但奇怪的是這個組織的首領卻仍自由遊走四方且輸出恐怖主義。
印度官員透露,川普政府和美國駐聯合國大使海利(Nikki Haley)正在處理中國大陸阻撓制裁阿茲哈的事宜,印度已密切注意。
印度政府指控,阿茲哈在印度發動一系列恐怖攻擊行動,包括2001年印度國會遭恐攻案及2016年巴坦科(Pathankot)空軍基地遭恐攻案。
印度官員指出,美國和印度都關注巴基斯坦恐怖分子試圖在全球發動恐攻的問題。聯邦調查局在審訊被捕的巴基斯坦裔美國恐怖分子赫德利(David ColemanHeadley)發現,他曾在丹麥進行偵察任務,並在英國秘密與巴國恐怖組織「虔誠軍」(LET)潛伏成員聯繫,顯示巴國恐怖組織正試圖在歐洲活動。
在聯合國安理會15國中,僅中國大陸不斷阻撓對阿茲哈的制裁案。中國大陸正試圖透過巴基斯坦擴大在南亞政經與軍事影響力,因此支持巴國意見,不斷阻撓這項制裁案,並因此與印度交惡。1060208
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