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【羅開新聞中心Minsey Weng綜合報導】悶了兩場比賽的日本選手松山英樹（Hideki Matsuyama），回到十二個月前高舉冠軍盃的TPC Scottsdale（史考茲戴爾球場）大發神威，衛冕之旅以零柏忌的六十五桿開出，不過這樣的成績還不足以攻佔Waste Management Phoenix Open（鳳凰城公開賽）領先榜。
Matt Kuchar（馬特?庫查）成為開局表現最出色的選手，先在十五洞追平松山英樹，十七洞再下一城，全場攻下五記博蒂，外加十三洞的老鷹，以低於標準桿七桿的六十四桿獨領風騷，松山英樹和另一位美國選手Brendan Steele（布蘭登?史迪爾），一桿之差緊追在後。
去年季末打出一波五戰四勝氣勢的松山英樹，開季差點贏得SBS Tournament of Champions（美巡冠軍賽），可惜敗給狀況更好的Justin Thomas（賈斯汀?湯瑪斯），隨後兩次出賽熄火，分別為並列二十七和並列三十三，不過就在自己極具主宰力的鳳凰城，展現問鼎冠軍的霸氣。
松山英樹儼然是史考茲戴爾的新專家，三年前初登場並列第四，隔年差了Brooks Koepka（布魯克斯?柯普卡）一桿，去年更上層樓，最後在延長賽擊敗Rickie Fowler（瑞奇?佛勒），統計過去十三回合有十一回合為六字頭，平均桿數67.31，連同去年的後兩回合，已經連續四十八洞未失一城。
「但願我知道自己為何在這裡表現這麼好，不過我今天的擊球狀態真的非常好，打出不少好球，都能把球放在果嶺上。」世界排名暫居第五的松山英樹說道。
松山英樹繳卡時名字高掛領先榜，但午後出發的庫查開賽連拿兩個博蒂，接著在連續八洞平標準桿後開始發飆，十三洞更送進二十五呎的老鷹，追到只差一桿。庫查終於在十五洞追上松山英樹，著名的十六洞雖然開球下沙坑，仍救下十二呎的平標準桿，最後靠著十七洞博蒂，取得一桿領先優勢。
這場職業高壇的超人氣大戰，光是首回合就預估湧進103,420的人潮，擁有七座美巡賽冠軍的庫查開玩笑說道：「有人跟我說大概有五百萬，現場人真的好多，打起球來好振奮。」
和庫查同時間從第十洞出發的史迪爾，前十洞就來到低於標準桿七桿，包括標準桿四桿的十四洞，直接打進一百九十四碼的老鷹，不過之後狀況連連，吞下三個柏忌，拿到兩個博蒂，終場收住低於標準桿六桿的六十五桿。
高達五位選手以六十六桿並列第四，分別為John Peterson（約翰?彼特森）、Robert Garrigus（羅伯特?賈瑞葛斯）、Scott Brown（史考特?布朗）、安秉勛（Byeong Hun An）和Chris Kirk（柯瑞斯?柯克）。
六十七桿的並列第九族群更包括了柯普卡和J.B. Holmes（約翰?霍姆斯）兩位前冠軍，而去年屈居第二的佛勒也在集團當中，其他知名選手還有Steve Sticker（史蒂夫?史崔克）和Webb Simpson（韋伯?辛普森）等人。
至於上週在Farmers Insurance Open（農保公開賽）並列第二的我國選手潘政琮，轉戰鳳凰城只打出高於標準桿一桿的七十二桿，暫居七十六。
旺報【記者黃阡阡╱綜合報導】
大陸教育部「雙一流建設計畫」辦法日前出爐，將鼓勵競爭、不搞終身制！針對大陸高等教育，即將接棒「985」、「211」的「雙一流」工程實施辦法，終於趕在農曆年前頒布，但究竟哪些學校能雀屏中選？大陸教育部強調，將不再由國家指定，而是擬以每5年為一周期，改由專家委員會採「認定」的方式遴選學校。
簡稱為「雙一流」的世界一流大學和一流學科建設，是大陸針對高等教育所推出的教育政策，並將按照「一流大學」和「一流學科」兩大類標準，遴選出大陸當前的一流大學院校名單。
反覆論證認定標準
自2015年10月，大陸國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》後，大陸教育部即將其納入2016年工作要點，直至今年1月24日大陸國家發展改革委、教育部及財政部印發的《統籌推進世界一流大一流學科建設實施辦法（暫行）》（下簡稱《實施辦法》），並明確指出「雙一流」建設將以每5年為一個建設周期，首輪自2016年開始省錢達人起算。
此外，《實施辦法》提及，未來將設立「世界一流大學和一流學科建設專家委員會」，由政府有關部門、高校、科研機構、行業組織人員組成，並採取「認定方式」確定一流大學、一流學科建設的學校及學科。
針對遴選程序，《實施辦法》也指出，主要遴選工作將以專家委員會進行，再由專家委員會以明文規定的遴選條件下，透過國內外有影響力的第三方評價情況及其他要素，反覆論證確定建設高校的認定標準，選出一流大學的名單，最後上呈至大陸國務院批准後確定。
提高科學性、權威性
對此，大陸教育部學位管理與研究生教育司負責人回應表示，《實施辦法》的總體考慮按照「一流大學」和「一流學科」兩大方向同時進行，「且每5年一個建設周期，將可控制建設高校的實行總量控制、開放競爭、動態調整」。
另一位大陸教育部負責人也表示，「採用這種遴選方式可充分發揮專家作用，提高遴選工作科學性、權威性，避免重複評價以及突擊申報、片面追求數量指標等不良現象。」
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